215. ДОМИНАНТА И МОДУЛИ. "МОДУЛЬНАЯ ДОМИНАНТА"
ВОКРУГ ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ И МОДУЛЕЙ.
Самой характерной приметой современного мира и всей его предшествующей истории является одно удивительнейшее обстоятельство, которое можно понять и по современному состоянию дел. Это обстоятельство заключается в том, что все лицо современного мира до самой последней до самой малейшей, до самой мельчайшей детали определяется ПРАВИЛАМИ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ. Но видят или хотя бы подозревают это обстоятельство - единицы!
Это парадокс и горе современного мира! Если бы люди хотя бы подозревали о существовании ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ, да имели бы представление об их всеобъемлющей силе! Да имели бы преставление, что ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ могут создавать и РАЗРУШЕНИЕ, и СОЗИДАНИЕ и что САМИ-ТО ПРАВИЛА МОЖНО ИЗМЕНЯТЬ! И ЧТО ДЕЛАЕТСЯ ЭТО В ПРИНЦИПЕ ОЧЕНЬ ПРОСТО! Как бы сильно упростилась и улучшилась жизнь! Но... не видят, не знают...
Однако попробуем разобраться в причинах этого более чем странного положения. Почему это люди не видят и не понимают силу и мощь ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ? Причем не помогает ни образование, ни ученые звания и степени (даже в области экономики!). Перед рассматриваемой проблемой все одинаково слепы. Исключения скорее подтверждают правило. Так в чем же дело? Ответ, как это часто бывает, лежит на самой поверхности. Но чтобы понять его придется сделать небольшое отступление в область психологии, в область особенностей человеческого восприятия.
Есть в психологии такое понятие как "доминанта". Иногда можно встретить очень близкое по смыслу выражение - "доминирующая мысль". То есть главная мысль, самая главная для данного человека мысль. Некоторое связанное между собой количество главных "доминирующих мыслей" и составляют ту "доминанту", о которой говорят психологи.
Доминанты возникают под действием различных причин. Иногда для возникновения доминанты достаточно самого малейшего толчка. Например, мать увидела мышь, испугалась и инстинктивно в это время подхватила своего ребенка на руки и прижала к себе. У ребенка моментально возникнет доминанта - страх перед мышами, возможно непреодолимый и скорее всего на всю жизнь. Иногда доминанта возникает как психическое расстройство в виде навязчивого состояния, от которого трудно освободиться. Это положение хорошо иллюстрирует такой анекдот.
Некий больной считал себя зернышком и потому боялся кур и петухов - боялся, что они его могут склюнуть (такое у него было навязчивое состояние - такая у него была доминанта).
Прошел этот больной курс лечения, выписывается из больницы. Врач его и спрашивает, - ну теперь вы знаете, что вы человек, а не зернышко? Да, - знаю, - отвечает больной. Ну и хорошо, - заключает врач, - идите домой и живите спокойно.
Через минуту пациент с воплями снова забегает к врачу и кричит, - там петух! Но ты же знаешь, что ты не зернышко? Спрашивает врач. Да, я то знаю, - соглашается больной, - но ведь петух-то этого не знает!
Или другой пример. К такому же психическому отклонению, тяжелому навязчивому состоянию, относится и "добровольное сумасшествие" - доминанта табачно-алкогольной зависимости. Доминанту этой зависимости в обществе создают специально обученные и заинтересованные люди. К ее формированию привлекаются самые последние достижения науки из области психологии и социального программирования. В итоге от такой доминанты люди очень трудно освобождаются. Распространенность, даже обыденность, этого вида психического отклонения, говорит лишь о серьезности ситуации в этой стороне нашей жизни.
Доминанту вообще очень часто создают искусственно. По типу условного рефлекса. В стародавние времена во время коронации царей крепостных массово и нещадно пороли. Расчет был простой. После такой порки весь народ знал и помнил (появлялась соответствующая доминанта), что у власти другой царь. К искусственному формированию доминанты относится вообще любое обучение, молитвы, разные виды внушения и самовнушения.
Одним словом все, что заявляет себя сильно и часто - формирует соответствующие доминанты. Говорят же, - скажи человеку сто раз свинья и на сто первый он захрюкает!
Пристрастие к рок-поп-музыке, моде, покупательские предпочтения (это также доминанты!) формируются под действием мощного повторяющегося звука, рекламы и т.д.
Опять таки к искусственному формированию необходимой доминанты у населения сводится "грабеж" "эМэМэМэшников", "РДСников" и других, кто деньги "вложил" и теперь "обманут". У них создана стойкая доминанта - "вернуть свое". Под это "вернуть свое" они теперь своими руками распродают национальное достояние, лишают себя и своих детей видов на проживание в своей родной стране и под ослепляющим действием доминанты даже не понимает этого.
Способность человеческого мозга образовывать доминанты сама по себе хорошая способность. Учеба была бы невозможна, если бы люди не имели такой способности. Жизнь и труд формируют у человека много различных доминант. Человек думает о том, с чем постоянно сталкивается и совершенствует свои доминанты. Они ему помогают жить.
Тогда почему же способность мозга образовывать доминанты не срабатывает в области ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ и он не образует в этой области полезной для нас доминанты? На этот вопрос также можно ответить вопросом. А как она может образоваться эта самая доминанта, если мы с ДЕНЬГАМИ, с ДЕНЕЖНЫМИ ПОТОКАМИ, с ПРАВИЛАМИ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ дел не имеем совсем. Мы не сталкиваемся с этими вещами "часто", мы не сталкиваемся с ними "понятно и наглядно".
Мы в своей повседневной жизни сталкиваются с ДЕНЬГАМИ и ДЕНЕЖНЫМИ ПОТОКАМИ на очень примитивном уровне. Наше знакомство с ДЕНЬГАМИ и ДЕНЕЖНЫМИ потоками начинается у кассы предприятия, где ДЕНЬГИ "дали" и заканчивается в магазине или на базаре, где ДЕНЬГИ у нас "взяли". Такое знакомство с ДЕНЬГАМИ и ДЕНЕЖНЫМИ ПОТОКАМИ может сформировать лишь самые примитивные и искаженные понятия типа "ДЕНЕГ МАЛО - ДЕНЕГ ХВАТИТ". "ЦЕНЫ НИЗКИЕ - ЦЕНЫ ВЫСОКИЕ".
Что же касается изучения ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ, то с ними мы не сталкиваемся вообще. Совсем не встречаемся. Прямо скажем, что и «специалисты» здесь нам не помощники. Сама "экономическая наука" находится еще в таком зачаточном состоянии, что даже нормальных понятий для объяснения своей сути еще не имеет. Если ее сравнивать, например, с химией, то "экономическая наука" находится еще в состоянии "алхимии", когда только-только начинают собираться отдельные факты, а до выведения научных закономерностей еще очень и очень далеко. Она даже не имеет в своем научном арсенале таких понятий как ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ, СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ, РАЗРУШИТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ и других.
Как же может у нас развиться необходимая доминанта в этой области, если мы с ней не сталкиваемся совсем, а для разговора о ней в человеческом языке еще и слов-то не существует? По этой причине "экономическая наука" говорит столь корявым жаргоном, что даже специалисты не всегда понимают друг друга и улучшить здесь положение ни кто не желает. Вспомните хотя бы о провале попытки перевода с «бухгалтерского» на русский.
Третья причина в том, что знание, хотя бы и самое примитивное из области ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ, дают такую силу над остальными людьми, что знающий вовсе не торопится поделиться своим открытием с другими людьми и предпочитает пользоваться своим знанием в одиночку или в союзе с самыми близкими родственниками и соратниками, прикрывая "фамильные секреты" покровом "коммерческой тайны". Так в свое время (в "донаучное" время) поступали мастеровые сохраняя от посторонних секреты производства булата, пороха, фарфора и т.д. Кстати, традиция сохранения производственных секретов существует и по настоящее время, хотя она и очень нежелательна для людей.
Разговор о доминанте можно было бы и дальше продолжать, но кажется, что тема достаточно очерчена чтобы сказать вывод, - для преодоления отставания человечества в части понимания ПРАВИЛ ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ, нужно сделать так чтобы люди встречались с "денежными законами" часто, сильно и... понятно.
< < < в рубрику "Трезвое мировоззрение"
< < < на главную “Трезвого Харькова”
